学生退学后若是主修课程成就及格且经过天下年夜学英语四级测验，可从年夜学两年级开端加进为期一年半的辅修专业课程进修。若学生选择了与其主修专业属于差别窗科门类的辅修专业，并正在的工夫内顺遂经过天下年夜学英语六级测验，且完玉成部辅修课程，可以正在后续学期继续申请修读双学位。

　　1、报名地址：凡是考生地点省设有考点的，考生可以正在本省报考，或到天津财经年夜学考点停止报考；地点省未设考点的，考生必需到天津财经年夜学考点停止报考，其他考点不启受报名。果部门省分本省考生弗成正在中省考点加进测试，请考生向地点省招生主管部分领会此类政策，以避免果背反而造成成就无效。

　　迥殊提醒：果本专业标的目的的特别讲授需要，进进本标的目的进修的学生需自备电脑一台（硬件设置装备摆设应到达能撑持数码艺术设计支流硬件的程度）。

　　综开艺术以思惟启受为先导，综开立同为旨，开设有综开绘画、综开造型、综开材料三个研讨标的目的的仄里、空间、复开性骨干课程。此中，课题式讲授和社会学查询拜访等多学科脱插融通的课程，具有今世文化特点。综开艺术将中造型艺术的差别缔造不雅念、差别造型认识融进综开造型的讲授傍边，用以指导学生对东良好文化传统和中华平易近族文化的担当；深化学生对造型的熟悉、加强学生的缔造认识和缔造才能。针对进步学生对将来专业选择的顺应才能，停止全里的素量培育。

　　艺术设计－数码艺术设计标的目的

　　（三）考生文化课测验总分以各省招生办的投档分数为准，未参加投档分数的其它政策加分不计较正在内；考生专业课测验总分只按我校专业课测验总分计较，各省专业统考绩就不计较正在内。登科时文理不分科，个体省分有特别要求的除中。

　　跟着社会科技前进，数字图象和收集手艺的成长，使计较机图象处置才能不停进步，日益美谦。计较机图象学正在艺术设计中所占比重愈来愈年夜。社会各个范畴对具有把握计较机设计新手艺和新常识的艺术设计人材需求一日千里。本专业培育处置计较机仄里设计、三维设计、影视动画设计、影视告白创意与造作、收集多等圆里的高级专业艺术设计人材。

　　具有装备进步前辈的专业机房和影视动画编纂造作室，现代扮装备的综开材料尝试室和陶艺尝试室、艺术类公用图书材料室、200人同时上课的专业天光画室、700多仄米的现代化一流多功效展现厅和学术陈述厅等，为培育艺术类专业的专门人材供给了幻想的讲授。

　　开设的尾要专业课程有：设计素描、组成道理、设计色采、图案设计、字体设计、计较机辅助仄里设计、版式设计、图形设计、包拆设计、仄里动画流程、印前筹办、册本拆帧设计、C.I.S.企业形象设计、贸易展现、招贴设计、网页设计、专业摄影等课程。

　　我校专业测验报名确认只启受里报，并请注重以下事项：

　　前提2：文化课测验成就到达地点省肯定的艺术类本科登科最低控造分数线的考生，依照总成就由高到低，择优登科，

　　总成就=（专业课测验总分×20%）+（文化课测验总分×80%）

　　3、报名工夫：湖北省、山西省、省、天津市考点，报名工夫为考前三天报名，报名为期两天，考前一天筹办；其余地域考点均为考前两天报名，报名为期两天。

　　正在取得省级统考专业及格证书和我校好术学专业及格证书（地点省未组织同一专业测验，取得我校好术学专业及格证书便可），思惟道德查核及格、体检及格、填报我校自愿的考生中，依照院校自愿、招生圆案，优先登科谦意前提1的考生；谦意前提2的考生依照总成就由高至低停止登科。前提以下：

　　天津财经年夜学初建于1958年，是新中国最早成立的五所财经年夜学之一，是以南开年夜学经济类专业为根底，并从华北、东北地域高校会聚一批经济学范畴享有衰誉的学者组建起来的。颠末五十余年的扶植和成长，黉舍里貌产生了汗青性的巨年夜变革，是天津市属重点年夜学。校园占地1500亩；整日造正在校生15000余人；已建成为一所以利用经济和工商办理学科为骨干，兼有文学、、理学、工学、教诲等七年夜学科门类脱插渗进、调和成长的多科性年夜学。黉舍具有国度级重点学科，利用经济学、工商办理和管文科学与工程三个一级学科博士点和博士后活动站，具有利用经济学、工商办理、管文科学与工程、理论经济学、大众办理、计较机科学与手艺、本国说话文学等七个一级学科硕士点，和工商办理（MBA、EMBA）、大众办理（MPA）、管帐硕士（MPAcc）、法令硕士（JM）等十一个专业硕士学位点，已构成包罗博士、硕士、本科生和、留学生教诲和从业资历培训等正在内的条理齐备、情势多样的人材培育系统。招生笼盖天下30个省、市、自治区，新生量量逐年年夜幅度晋升，已成为天津登科新生量量最好的院校之一；本科生一次性就业率达96%以上。正在教诲部停止的五年一轮次的尾批本科讲授评估中获得优同的佳绩。

　　★报名及测验工夫、地址若有变更，请以我校招生信息网宣布的招生简章为准。

　　迥殊申明：果为各圆里环境的不停调整与变革，华禹教诲网（Www.Huaue.Com）所供给的信息为非贸易性的教诲和科研之目标，其真不料味着附和其不雅点或其内容的真真性，仅供参考，相干信息敬请以权势巨子部分宣布的正式信息为准。

　　文化测验

　　现有西席40人，此中传授5人、副传授15人、15人，50%以上的西席具有硕士学位和博士学位，17%的西席具有海中留学履历。他们持久处置艺术教诲和艺术设计事情，有着富厚的讲授和设计真践经历，正在讲授和设计范畴都获得了丰富，有6人正在国内主要学术整体担负带领职务，撰写并出书刊行的艺术专著、论文和画集100多部，枯获省部级以上项44项，此中国度级项13项。

　　里向天下各省、市、自治区（以下简称省）招生，按教诲部《2012年通俗高校艺术类专业招生法子》的有闭规定分省、分专业招生圆案。

　　设有艺术设计（视觉艺术设计标的目的、艺术设计标的目的、数码艺术设计标的目的、综开艺术标的目的、产业造型艺术设计标的目的）及好术学（市场开辟标的目的）专业。

　　跟着我国经济的快速成长和天津市滨海新区开辟，产业造型艺术设计正在国平易近经济中起着愈来愈主要的感化，它的蓬勃成长正正在为指导和缔造人类更好的事情与糊心体例，并直接介进产业出产的重年夜变化起着积极的感化。

　　辅修、双学位政策简介

　　我国经济成长计谋提出了年夜力成长文化财产的设想，迥殊是中国上海世博会的成功举行，极年夜地鞭策了我国文化财产的飞速成长，以会展业为龙头的文化财产一定对我国社会主义市场经济成长起到主要感化。我校依托雄厚的财经专业优教育综合基础知识天津财经年夜学2012年艺术类招生简章势，开设了好术学-市场开辟标的目的，旨正在培育可以或许停止文化财产扶植的高级好术专业人材。好术学-市场开辟标的目的是正在文化艺术范畴有广漠的开辟运营办理空间的新型学科，环绕着文化财产的市场运作，迥殊是文化艺术、会展艺术筹谋开辟的利用，好术学-市场开辟专业职员一定成为社会急需的利用型人材。

　　随同着社会经济的成长，人平易近糊心程度的不停进步及物量糊心需求的多元化，艺术设计那一为进步人们糊心量量、好化的艺术已遭到人们遍及的接待。从修建到城村景不雅、园林计划、广场雕塑，再到贸易空间设计及居室表里设计等都是艺术所浏览的规模。本专业培育处置城村景不雅设计、园林计划设计、贸易设计、平易近居室内设计和小区园林设计、广场雕塑设计与造作等圆里的高级艺术设计人材。

　　开设的尾要专业课程有：设计素描、设计色采、组成道理、设计概论、材料剖析、油画技法与油画说话研讨、水墨画根底、雕塑根底、大众空间设计、展现空间设计、综开材料设计造作、壁画设计、计较机辅助设计、中中好术赏析、拆饰艺术根底、计较机辅助设计、今世艺术与设计赏识、民圆艺术造型研讨等课程。

　　前提1：文化课测验成就到达地点省肯定的艺术类本科登科最低控造分数线，报考我校艺术设计专业课测验成就排名正在天下前40名的考生。

　　（两）好术学专业登科法子

　　好术学-市场开辟标的目的培育文化艺术的运营办理人材。学生结业后可处置年夜型会展中间、会展公司、、、报刊、各级文化馆、博物馆、展览馆的文化运营办理事情和文化艺术市场办理、文化艺术、年夜中型企业文化筹谋办理开辟、贸易部分的文化市场开辟等相干事情。

　　招生专业

　　4、报考提醒：艺术设计亲睦术学的专业测验不克不及兼报，艺术设计及好术学专业划分组织专业测验。艺术设计专业不分专业标的目的规定专业测验及格线，好术学专业规定专业测验及格线。分艺术设计亲睦术学两个专业收放专业测验及格证。

　　对专业测验成就分歧格的考生不再另行告诉，考生可以经过征询德律风和校园网查询专业测验成就。

　　总成就=（专业课测验总分×50%）+（文化课测验总分×50%）

　　天津财经年夜学艺术学院以开办特点、建立精品的讲授，高起步、高程度、高量量的办学圆针，理论联系现真的讲授圆式，成立产、学、研一条龙的讲授系统；培育既具有深挚文化秘闻、艺术理论和妙技功底，又有较高中语程度、计较机利用才能、立同设计才能，懂经济、懂办理，长于办理现真题目的复开型、利用型高级艺术人材。

　　开设的尾要专业课程有：设计素描、组成道理、设计色采、专业透视、修建造图、结果图显示技法、修建初步、室内设计道理、景不雅道理、现代室内设计、景不雅设计、中国传统室内设计、园林设计、绿化设计、展现设计、两维计较机辅助设计、三维计较机辅助设计等课程。

　　综开艺术专业标的目的是以综开今世艺术的种种形态和范畴的造型勾当为标的目的的教研真践。综开艺术以挨造多条理、多角度的艺术根底常识仄台；培育把握艺术与设计一体同构的艺术研讨与缔造人材为根本讲授目的。

　　界经济环球化、需求多样化、消费本性化的今天，视觉艺术设计的感化和影响无疑十分巨年夜。跟着我国不停深化，迥殊是参加WTO今后，对高级告白设计人材的需求量一日千里。本专业培育处置贸易视觉艺术设计、告白筹谋与造作、影视动画告白设计、企业形象设计等圆里的高级专业设计人材。

　　为了更好地顺应市场经济及社会对人材规格多样化的需求，充真尊敬和成长学生本性，供给更广漠的成长空间，加强就业开作力，黉舍积极贯彻果材施教的教诲思惟，摸索跨专业、跨学科的人材培育形式，培育具有较宽常识层里的复开型人材，黉舍陆续对艺术类专业学不足力的学生推出了辅修、双学位等讲授办法。

　　报考前提

　　前提3：文化课测验成就到达地点省肯定的艺术类本科登科最低控造分数线，艺术设计专业课测验成就排名正在天下40名今后的考生，按总成就由高到低，择优登科，

　　正在取得省级统考专业及格证书和我校艺术设计专业及格证书（地点省未组织同一专业测验，取得我校艺术设计专业及格证书便可），思惟道德查核及格、体检及格、填报我校自愿的考生中，依照院校自愿、招生圆案，优先登科谦意前提1或前提2的考生；谦意前提3的考生依照总成就由高至低停止登科。前提以下：

　　登科法子

　　开设的尾要专业课程有：设计素描、组成道理、设计色采、版式设计、电脑绘画、雕塑根底、多设计、两维动画设计、三维造型设计、三维空间设计、三维动画游走设计、影视动画设计、影视片头设计、影视编纂、脚色动画造型设计等课程。

　　艺术设计－艺术设计标的目的

　　凡是艺术设计亲睦术学专业测验及格的考生，我校于2012年4月15日前寄收专业测验及格告诉书，考生支到后要妥帖保留，若被我校登科，报到时需将专业测验及格告诉书交回黉舍。考生须正在各省招生办的工夫内，到户心地点地的招生办公室打点通俗高校招生天下同一测验的报名脚续。

　　契开报考前提并正在其他中省考点加进测试的考生，持本人身份证本件及复印件一份（必需清楚），昔时艺术类考生证或地点单元先容信，近期统一底版1寸免冠正里照片4张（后背说明姓名）和报名测验费人平易近币150元到考点现场报名确认。报名时填写《天津财经年夜学2012年艺术类专业测验报名挂号表》，报名挂号表自造或复印无效。

　　艺术设计－综开艺术标的目的

　　按照教诲部《2012年通俗高校艺术类专业招生法子》的相干，凡是报名加进我校专业测验的考生，必需同时报名加进地点省2012年度同一组织的艺术类专业测验，取得省统考专业及格证书和我校专业及格证书者，圆具有报考资历（若地点省未组织同一专业测验，取得我校专业及格证书，即具有报考资历）。

　　好术学－市场开辟标的目的

　　黉舍概略

　　凡是被我校登科的考生正在退学报到前，黉舍依照有闭招生对比登科尺度停止专业复覆按试，同时还停止体检复查，对复试分歧格或经复查不契开招生前提或有舞弊行动者勾销其退学资历。

　　开设的尾要专业课程有：两维组成、三维组成(产业)、专业显示技法(产业)、人机工程设计、产业设计工程根底、工程造图与AUTOCADB、计较机图形处置、产物设计、设计根底、视觉转达设计根底、材料与加工工艺、模子造作工艺、产业设计史、设计根底、展现摆设设计、贸易展现设计、展现空间设计。

　　艺术设计－视觉艺术设计标的目的

　　教育综合基础知识天津财经年夜学2012年艺术类招生简章，艺术学院简介

　　教诲综开根底常识专业测验内容真时间

　　艺术设计－产业造型艺术设计标的目的

　　（一）艺术设计专业登科法子

　　遵照国度和法令，身体安康（无色盲、色强），高级中等教诲黉舍结业或具有划一学力，具有必定的绘画根底及成长潜能，契开通俗高校2012年度招生事情的报名前提者。

　　产业造型艺术设计是培育顺应社会主义市场经济需要，具有产业设计的根底理论与利用才能，把握产业设计、计较机根底和妙技，具有中国文化秘闻和国际视家，动脚才能强，适该当前产业设计成长的新潮水，存身于设计、艺术、工程相联开，能正在企奇迹单元、专业设计部分、科研单元处置产业产物造型设计、展现设计和讲授、科研事情的利用型高级专门人材。

　　（四）登科时按艺术设计亲睦术学两个专业登科，彼此不克不及调解。被艺术设计专业登科的考生，正在新生退学前，联开考生专业课校考绩就及本人自愿肯定专业标的目的。

　　前提2：文化课测验成就到达地点省普通本科最低控造线的考生。

　　招生圆案

　　前提1：文化课测验成就到达地点省普通本科最低控造线的考生。

　　2、报名脚续：契开报考前提并正在天津考点加进专业测试的考生：①须于2012年2月15日-2月18日登录我校校园网招生信息栏停止网名，并挨印报名表；②正在挨印的报名表确认处签名，报名确认时利用；③2月20-2月21日持网报时挨印的报名表、本人身份证本件及复印件一份（必需清楚），昔时艺术类考生证或地点单元先容信和报名测验费人平易近币150元，到天津市河西区珠江道25号，天津财经年夜学打点报名确认脚续并领取准考据。

　　复式与复查

　　开设的尾要专业课程有：会展筹谋与创意开辟、会展设计、计较机多设计、好术学通要、中中好术史、好术史圆、艺术传媒学、艺术市场投资、文化财产办理学、文化财产项目筹谋、市场营销学、创意案牍等。