根据《要点》，今年本市将开展有关建立中小学校课程计划实施状况公报制度和建立对中小学校长课程领导力督导评估指标的研究和实践。为切实减轻中小学生过重课业负担，对利用双休日大面积补课、严重超课时、任意加重学生负担的学校，拟建立中小学校课程实施状况公报制度，从而促进学校自觉全面实施素质教育，着力加强教育的内涵发展和课堂教学质量的提高。
